230
alumnos
ENERGÍA LIMPIA Y NO CONTAMINANTE
Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos
1 de cada 8 personas carece aún de acceso a electricidad. Para garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todos, es necesario aumentar el uso de energía renovable del 25 % actual a un 38 % en 2025.
ACCIONA se posiciona como un actor clave para abordar el crecimiento de la demanda de energía a la vez que frena los avances del calentamiento global y fomentar la transición hacia un modelo energético descarbonizado.
ACCIÓN POR EL CLIMA
Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
La generación y el uso de la energía es responsable del 74 % del total de emisiones de gases de efecto invernadero en el mundo. Esta actividad es la mayor contribuyente al calentamiento global. La inversión en energías renovables, en eficiencia energética y en otras tecnologías bajas en carbono seguirá siendo esencial para responder a las nuevas necesidades de la humanidad y para minimizar su impacto negativo en el entorno.
ACCIONA considera una prioridad estratégica la lucha contra el cambio climático y sus efectos derivados. La compañía trabaja en mitigar las emisiones de gases de efecto invernadero para contribuir así al progreso de la sociedad y dar respuesta a los principales desafíos del desarrollo sostenible en el ámbito de las infraestructuras, el agua y la energía, liderando la transición hacia una economía baja en carbono.
La planta fotovoltaica El Romero Solar, en operación desde 2016, se encuentra en la comuna de Vallenar, al sur de la región de Atacama. En las cercanías del proyecto se ubican tres localidades que han constituido el objeto de la política de relacionamiento comunitario de la división de Energía de ACCIONA: Domeyko, Incahuasi y Cachiyuyo.
Durante la implementación del programa (2017-2018) esta iniciativa ha beneficiado a un total de 230 alumnos (190 alumnos en 2017 y 40 alumnos en 2018 de las escuelas de Domeyko, Cachiyuyo e Incahuasi).
ACCIONA colabora con la Consultora Climas Educativos, orientada al desarrollo de propuestas de trabajo en el ámbito de la infancia desde las áreas de salud y educación.
El programa consiste en 5 talleres educativos para grupos de niños y niñas de jardines infantiles y escuelas rurales, diseñados en módulos de 8 sesiones cada uno. La temática central es la energía solar y el sol como fuentes de energía renovable, donde a través de actividades lúdicas los niños y niñas puedan descubrir el funcionamiento de estas energías y además se sensibilizan sobre la importancia para la existencia humana de todos los fenómenos, procesos y ciclos que a partir del sol se generan. A la vez, cada sesión, enlaza sus contenidos con objetivos de formación en valores, actitudes y habilidades apuntando de esta manera a un impacto positivo en las relaciones entre los estudiantes.
Al finalizar cada fase del programa, se realiza una ceremonia de cierre en la cual se les entrega a los niños, profesores y autoridades escolares un libro testimonial del taller, donde se plasman las experiencias de los participantes, y se realiza una exposición con los trabajos hechos por los niños durante el programa
Los talleres se estructuran en base a una historia fantástica y la presencia de dos personajes “Ramasol y Solaila” los cuales dialogan con los niños mediante cartas e historias. Se desarrollan en base a una metodología lúdica con un fuerte componente de creación artística literaria y plástica
- Taller 1: Ramasol y Solaila, viajeros de luz: se les da a conocer a los niños y niñas la importancia de los valores.
- Taller 2: Milrayos: Nivel Multigrado/Primer ciclo básico: les permite a los participantes conocer más sobre el sol, la energía y también sobre ellos mismos, su identidad, sus gustos, su familia y sus territorios.
BENEFICIO PARA LA COMUNIDAD
Gracias a esta iniciativa, ACCIONA colabora en la mejora del bienestar de las familias, más en concreto de los niños que viven en las comunidades en las que trabaja. Esto se ve reflejado en la positiva recepción que este programa ha tenido, logrando el compromiso y participación de los profesores y apoderados que aportan una identidad particular en cada escuela, lo que ha se ha puesto de manifiesto en las ceremonias de finalización de las que forman parte toda la comunidad educativa local.